Czy koło samokształcenia spełnia swoją rolę? |
![]() |
Uważam, że prowadzenie zajęć wyrównawczych w ten sposób to bardzo ciekawa idea, ponieważ łatwiej jest zadać pytanie rówieśnikowi niż nauczycielowi, bo między uczniem a nauczycielem jest większy dystans niż między uczniem a uczniem. Chciałabym również dodać, że uczniowie, z którymi je się spotykałam byli bardzo wyrozumiali i mili, dlatego chciałabym, aby te zajęcia były kontynuowane. Uczennica ILO Matematycy, na których pomoc możesz liczyć: Karolina Jagodzińska IIIA, Elżbieta Kozłowska IIIA, Michał Drzewiecki IIA, Ernst Kot IIA, Bartosz Zieleziński IIA, Aleksandra Żmuda IIA.
|